Orientation post-bac : pourquoi s’intéresser aux CUPGE ?
Les CUPGE : une voie encore méconnue vers les grandes écoles
Les CUPGE – Classes Universitaires Préparatoires aux Grandes Écoles constituent une voie spécifique de l’enseignement supérieur, proposée au sein des universités.
Elles s’adressent à des étudiants souhaitant se préparer aux concours des grandes écoles, tout en restant inscrits dans un cadre universitaire.
Contrairement aux classes préparatoires dites « classiques » (CPGE), les CUPGE combinent :
- un niveau académique exigeant,
- une inscription à l’université,
- et une préparation structurée aux concours.
Elles existent aujourd’hui dans plusieurs domaines, notamment scientifiques et éco-gestion / management.
Des CUPGE dans les filières scientifiques
Historiquement, les CUPGE se sont développées dans les filières scientifiques.
On y retrouve notamment des parcours orientés vers :
- les mathématiques,
- la physique,
- la chimie,
- les sciences de l’ingénieur,
- l’informatique.
Ces CUPGE scientifiques visent principalement la préparation aux concours des écoles d’ingénieurs, tout en permettant aux étudiants de valider progressivement une licence universitaire.
Elles s’adressent souvent à des profils :
- solides académiquement,
- autonomes,
- attirés par les sciences,
- souhaitant conserver une sécurité universitaire en parallèle de la préparation aux concours.
Des CUPGE également en management et éco-gestion
Moins connues, les CUPGE en éco-gestion ou en management se développent également dans certaines universités.
Elles permettent de préparer les concours des grandes écoles de commerce et de management, tout en suivant un cursus universitaire en économie, gestion ou disciplines connexes.
Ces parcours reposent généralement sur :
- des enseignements en économie, gestion, mathématiques appliquées,
- des cours de langues vivantes,
- une forte exigence méthodologique (analyse, synthèse, argumentation),
- une préparation progressive aux épreuves écrites et orales des concours.
Les CUPGE éco-gestion constituent ainsi une alternative aux classes préparatoires économiques et commerciales, avec un fonctionnement propre à l’université.
CUPGE et université : un cadre spécifique
L’une des particularités majeures des CUPGE est leur ancrage universitaire.
Les étudiants sont inscrits à l’université et peuvent :
- valider des ECTS,
- poursuivre en licence, puis en master,
- ou se présenter aux concours des grandes écoles.
Cette organisation offre une double logique :
- une préparation exigeante aux concours,
- et une continuité de parcours en cas de réorientation ou de changement de projet.
Pour quels profils d’étudiants ?
Les CUPGE, qu’elles soient scientifiques ou en éco-gestion, ne conviennent pas à tous les profils. Elles s’adressent plutôt à des étudiants qui :
- ont un bon niveau scolaire,
- sont capables de travailler de façon autonome,
- acceptent un rythme soutenu,
- souhaitent viser les grandes écoles, sans nécessairement passer par une CPGE classique.
Elles peuvent être particulièrement pertinentes pour des élèves :
- attirés par l’exigence académique,
- mais désireux de rester dans un cadre universitaire,
- ou hésitant entre une poursuite à l’université et une préparation aux concours.
Une option à intégrer dans la réflexion d’orientation
Les CUPGE, qu’elles soient scientifiques ou orientées management/éco-gestion, constituent une voie exigeante mais structurante, encore peu connue des lycéens et de leurs familles.
Elles illustrent la diversité des parcours possibles après le baccalauréat et montrent qu’il existe plusieurs manières de se préparer aux grandes écoles.
Comme pour toute orientation, le choix d’une CUPGE doit s’appuyer sur :
- le profil de l’élève,
- ses méthodes de travail,
- ses objectifs à moyen et long terme,
- et sa capacité à évoluer dans un environnement universitaire exigeant.
Les CUPGE représentent une alternative sérieuse aux classes préparatoires classiques, aussi bien dans les domaines scientifiques que dans le management et l’éco-gestion.
Elles offrent une voie hybride, combinant exigence académique, préparation aux concours et sécurisation du parcours, et méritent à ce titre d’être mieux connues dans les démarches d’orientation post-bac.
